人有不同的性格之分,而人的性格从小时候就会开始受到影响,而隔离型孩子不太容易接触,所以总是一个人,其实他们内心很孤单,而他们的想法也是先发制人型,既然你发现了我的不好,我就将你排斥在心房之外,避免自己受到伤害。
其实在同伴关系中这类孩子看起来是带给别人挫折的孩子,不会被排斥在团体之外,但是会在团体边缘徘徊。独特的自尊心常常无意间伤害到别人,很少会有矛盾冲突,但是也没有亲密伙伴。自恋的背后其实是完美主义达不到的自卑。隔离型孩子们的内心世界十分孤独,父母在家庭教育中鼓励的同时过分保护了孩子的缺点,导致孩子根本接纳不了自己的不完美,隐藏真实的自己。
别人的否定和批评在孩子眼里都是不可饶恕的错误,对待自己如此,对待他人也是如此。因为恐惧别人发现自己的不完美,只能游离在团体边缘保护自己。过度敏感的自我防御机制,常常阻隔了孩子的同伴关系的发展。隔离型孩子的认知里不完美意味着不被接纳,认为自己会因为不完美,面临被朋友抛弃的境地,所以会先伙伴一步,抛弃排斥伙伴,以保护自己不受侵害。.
面对隔离型同伴关系的孩子,父母应该如何去引导孩子呢?
1适当表扬:父母在表扬孩子的同时引导孩子的正确自我评价,接纳自己的不完美。过度的表扬和没有表扬是一样的,都会对孩子自信心的培养造成不良的影响,过度表扬的家庭教育方式,会使孩子无法良好的适应社会环境。
2、 直面孩子缺点:孩子在成长过程中,他们的可塑性非常强,千万不要让过度保护限制了孩子的自我成长,正确的认识到自己的缺点和不足,是每个孩子在成长当中都要学会的能力。当孩子错过成长发育期,遇到父母无法保护帮助规避的困难,难免面对失败,如果没有良好的抗挫折能力,孩子是无法接纳自己的不完美的,巨大的心理冲突会拖垮孩子的心理建设,导致一系列的心理问题。
3、 接纳孩子的不完美:父母是孩子最强大的后盾,家庭的接纳对于孩子来说是无比重要的,父母是孩子的第一榜样,如果想要孩子自我接纳,首先父母应该对于孩子的缺点不足进行接纳。
4、 创造交友机会:多带孩子进行社交活动,组织几个家庭的聚会,先在父母的帮助下,建立信任的朋友关系,逐渐过渡到独立交友,这个过程中,父母千万注意不要过多干涉孩子之间的矛盾冲突,使孩子认识到朋友之间的矛盾冲突不可避免,吵架过后相互忍让还是好朋友,完美友谊不可能存在。
隔离型孩子孤傲的背后是一个孤单的小孩,需要正确的引导才能打破孤傲,展颜做到真正的坚强。